Secara lengkap tentang UU ASN th 2014
Penerapan secara Tegas UU ASN th 2014
Penerapan secara Tegas UU ASN th 2014
Sekedar ingin sampaikan saja : Banyak hal yang kita tidak tahu, sedikit kita tahu semoga bermanfaat
Materi Lain : Download |
NO
|
MATA PELAJARAN
|
KELAS
|
1
|
INSTALASI MOTOR LISTRIK (12)
|
XII
|
2
|
INSTALASI PENERANGAN
LISTRIK ( 6 )
|
XII
|
3
|
INSTALASI TENAGA LISTRIK ( 8 )
|
XII
|
KEGIATAN
|
DESKRIPSI
KEGIATAN
|
ALOKASI
WAKTU
|
Pendahuluan
|
1. Salam pembuka
2. Guru memeriksa
kehadiran dan kesiapan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran
3. Berdoa
4. Guru memberi motivasi berkaitan dengan Caracter Building
5. Guru menyampaikan KKM
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
7. Apersepsi : bertanya jawab tentang
·
Pemasangan pemasangan instalasi listrik kawasan
berbahaya (Hazardous Area).
·
Pemasangan
komponen dan sirkit instalasi listrik
dengan konduit, cable ladder dan cable tray/trunking.
|
45
menit
|
Inti
|
A. MENGAMATI
·
Mengamati peralatan dan kelengkapan komponen dan sirkit motor kontrol dengan Pemasangan pemasangan
instalasi listrik kawasan berbahaya (Hazardous Area).
B. MENANYA
·
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan
mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang jenis peralatan
dan kelengkapan komponen dan sirkit Pemasangan pemasangan instalasi listrik
kawasan berbahaya (Hazardous Area).
C. MENGUMPULKAN
INFORMASI / EKSPERIMEN
·
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang jenis komponen dan sirkit Pemasangan
pemasangan instalasi listrik kawasan berbahaya (Hazardous Area). serta fungsinya
D. MENGASOSIASIKAN
/ MENGOLAH INFORMASI
·
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya,
selanjutnyanya disimpulkan dengan
urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan komponen dan sirkit Pemasangan pemasangan instalasi listrik
kawasan berbahaya (Hazardous Area).
E.
MENGKOMUNIKASIKAN
·
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang komponen dan sirkit motor kontrol dengan instalasi listrik dengan konduit, cable ladder dan cable
tray/trunking. dalam bentuk lisan, tulisan, dan
gambar.
|
180 menit
|
Penutup
|
1. Post Test
2. Guru Mengulang secara singkat (menyimpulkan) hasil pembahasan soal ataupun
hasil kegiatan praktikum
3. Menyampaikan materi pokok
yang akan dipelajari pertemuan berikutnya
4. Mengucapkan salam penutup
|
45 menit
|
No
|
Aspek yang dinilai
|
Teknik Penilaian
|
Waktu Penilaian
|
1.
|
Sikap
·
Sikap kerja, tekun, disiplin, kemandirian, tanggung jawab,
kerja sama, responsif dan pro-aktif serta
mengikuti SOP Proses bereksperimen
menggunakan peralatan dan kelengkapan komponen dan sirkit motor kontrol dengan Pemasangan pemasangan
instalasi listrik kawasan berbahaya (Hazardous Area).
·
Proses
pelaksanaan tugas pemasangan komponen dan sirkit motor kontrol
dengan Pemasangan pemasangan instalasi
listrik kawasan berbahaya (Hazardous Area).
|
Pengamatan
|
Selama pembelajaran
|
2.
|
Pengetahuan
·
Tes lisan/
tertulis terkait dengan peralatan dan kelengkapan komponen
dan sirkit motor kontrol dengan Pemasangan
pemasangan instalasi listrik kawasan berbahaya (Hazardous Area).
·
Portofolio
terkait kemampuan dalam pemasangan komponen dan
sirkit motor kontrol dengan Pemasangan pemasangan
instalasi listrik kawasan berbahaya (Hazardous Area).
|
Tes tertulis
|
Penyelesaian tugas individu
|
3.
|
Keterampilan
·
Hasil pekerjaan pemasangan komponen dan sirkit motor kontrol dengan Pemasangan pemasangan
instalasi listrik kawasan berbahaya (Hazardous Area).
|
Pengamatan
|
Penyelesaian
tugas (baik individu maupun kelompok) dan saat diskusi
|
Secara lengkap tentang UU ASN th 2014 Penerapan secara Tegas UU ASN th 2014